GIPI · Grupo Imágenes Palabras e Ideas

Consultora

Uno de los intereses de nuestro equipo es acercarnos a los investigadores y profesionales que trabajan en investigación cualitativa y, especialmente, a quienes quieren integrar los instrumentos informáticos en sus proyectos. Para ello, ofrecemos apoyo a través de un servicio de consultoría, individual o en pequeños grupos,  así como cursos de formación.
Contacto para más información:

Teléfono (+34) 91 8852412

E Mail: grupo.gipi@uah.es


Asesoramiento

Podemos ayudarte en cada paso de la investigación:

  • Necesidades respecto del software: Si no sabes qué programa utilizar puedes contactar con nosotros con el fin de comentar las diferencias y ayudarte a utilizar el más adecuado.
  • Procesos de codificación y análisis: Cuando empiezas a abordar los datos de tu investigación puede ser difícil pensar en cómo empezar a codificar. La codificación será determinante para los análisis que puedas hacer después. Nosotros tenemos experiencia en el uso de estos programas para el análisis cualitativo y podemos asesorarte en cómo abordar tu proyecto concreto.
  • Resolución de problemas: Podemos ayudarte a solucionar los problemas que pueden surgir en la aplicación de programas específicos a proyectos concretos.

Cursos de formación

Ofrecemos formación individual o para grupos en investigación cualitativa sobre soportes informáticos como NVivo, Atlas.ti y Transana. Nuestros cursos están orientados a investigadores, estudiantes de doctorado y empresas. Nuestros asesores pueden desplazarse hasta tu institución para el desarrollo de los cursos.

  • Los cursos son diseñados de acuerdo con las necesidades concretas de los investigadores que lo solicitan, partiendo de sus proyectos y considerando sus datos
  • Se considera el modo en que el recurso informático utilizado condiciona la aproximación al tema que es objeto de estudio.
  • Paralelamente se profundiza en conceptos básicos relacionados  con la formulación de las cuestiones iniciales,  la codificación y la interpretación de los datos.

Algunos recursos en la WEB para la investigación cualitativa

Incluye documentación relacionada con la investigación educativa. Congresos sobre educación, Buscadores y portales educativos, Revistas de investigación educativa, Asociaciones y redes de investigación, Centros de investigación, Instituciones académicas, Grupos de investigación, Recursos metodológicos, Bases de datos, Catálogos de bibliotecas, Tesis doctorales, Búsquedas de libros,

Las referencias están actualizadas hasta 2007. Incluye información sobre 1 Historia, 2 Distinciones de la investigación cuantitativa, 3 Toma  de datos, 4 Análisis de los datos, 5 Diferencias paradigmáticas, 6 Validación, el 7 Investigación académica, 8 Véase también 9 Notas, 10 referencias, 11 Enlaces externos.
Asi es como está en ingles 1 History, 2 Distinctions from quantitative research, 3 Data Collection, 4 Data analysis, 5 Paradigmatic differences, 6 Validation, 7 Academic research, 8 See also, 9 Notes, 10 References, 11 External links.

Orientada a la psicología clínica puede interesar también a otros investigadores.  Incluye información sobre Bibliografías, Creación de manuscritos, Instituciones, Revistas, Metodología, Ciencias Sociales. Asociada al Clinical Psychology Department, Antioch University New England.

Incluye un listado muy numeroso de páginas WEB. Aparece en The Qualitative Report, una revista bimensual dedicada al tema y que se inició en 1990

Relacionada con The Association for Information Systems (AIS). The Association for Information Systems (AIS). La sección dedicada a la investigación cualitativa  tiene como objetivo aportar información útil para programar, desarrollar y validar investigaciones cualitativas.

Incluye recursos sobre investigación cualitativa. Está asociada a  University of Georgia. Incluye numerosos documentos, tanto impresos como audiovisuales.

 

Página Web del Grupo de Investigación Imágenes, Palabras e Ideas. Madrid 2009.
Coordinación: Pilar Lacasa. Edición y soporte digital: David Herrero Martínez. Diseño Web y soporte informático: Luis Briso de Montiano Aldecoa. Diseño gráfico: Rebeca Ochoa Bernabé

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