Subir cada martes a la Wii me ha parecido lo más divertido y entretenido que hemos hecho durante el curso. No sólo porque jugar a la consola no es algo que se vea todos los días en un instituto, sino también porque hemos aprendido a trabajar en grupo, respetando los turnos de cada uno y también las ideas; poniéndonos de acuerdo cada vez que hacíamos una tarea o teníamos que ir a algún lugar; recordando como se hacía tal encantamiento o tal movimiento de varita, porque el juego al que hemos estado jugando es Harry Potter y la Orden del Fénix, cosa que me ha parecido muy bien porque, a los que no se han leído el libro, ahora les pica la curiosidad y espero empiecen a leerlo.

Durante esta experiencia, el profesor nos dio una hoja a cada grupo con varias tareas para completar. Así que, mientras nos echábamos unas risas impresionantes, ayudábamos a nuestro nuevo amigo Harry Potter a coger una cámara del tejado, encontrar gárgolas parlantes por todo Hogwarts, coger un libro mediante hechizos que no para de volar…, y no sólo eso, porque también había minijuegos, como jugar una partida de cartas mágicas.

Sobre las mejoras de la actividad yo quería mencionar algo que le ha pasado a mi grupo, no sé si a los demás, y es que cada día jugábamos una partida diferente, que un día estaba en el 15% y otro al 80%, pero al martes siguiente estaba en el 30%, por lo que no hemos podido disfrutar de verdad de la historia y el argumento.

Por lo demás, todo me ha parecido muy bien, todo muy controlado y con personas alrededor que sabían del tema y podían ayudarte cuando lo necesitabas.

Espero que en los próximos años esta idea se mantenga en pie, porque de verdad es genial.

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MARÍA PALOMOS

La experiencia del juego en la Wii ha sido muy divertida, nos hemos comportado bien y no hemos montado jaleo. Al haber estado organizados en grupos de tres o de cuatro hemos colaborado todos, lo cual significa que nos hemos dividido el trabajo: mientras unos escribían, los demás dictaban lo que hacía el jugador.

Nos hemos reunido en la aula de informática (donde se situaban algunas Wii para poder jugar todos). A mí grupo le tocó la Wii que estaba conectada a un proyector. Hemos jugado al juego de Harry Potter. A mi equipo le tocaron hacer unas cuantas misiones: en una de ellas tuvimos que encontrar unas gárgolas que estaban vivas y no fue nada fácil, ya que tuvimos que buscar por muchos sitios una de las gárgolas, la que se situaba en el patio principal.

Mi opinión sobre el aprendizaje creo que es positivo, porque se han dividido las personas de la clase entre grupos y al no elegirnos nosotros mismos hemos tenido la oportunidad de conocer mejor a mis compañeros. Ha sido un acierto trabajar en grupo porque hemos aprendido cómo organizarnos el trabajo. El error ha sido que no hayamos podido terminar el juego para poder enterarnos más.

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JORGE HURTADO