Aventuras

Opinión sobre el taller

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Mi visión sobre el taller

   
Publicado por UAH-GIPI   7 de septiembre de 2009

El curso de 1º ESO-B ha estado trabajando con el juego de Harry Potter y la Orden del Fénix.

Este juego ha sido para mí un poco difícil, porque yo nunca he visto ni leído ningún libro ni película de Harry Potter.

No me ha resultado nada interesante, porque los chicos, se apropiaban de los mandos y se quejaban cuando teníamos Conchi y yo los mandos; decían  que  estábamos mucho tiempo con ellos.

Tampoco me ha impactado mucho, porque la pantalla que tenía nuestro grupo se reflejaba en la pared y no se veía bien, y eso hacía que no nos enteráramos de muchas cosas y de como teníamos que hacer las actividades que nos mandaban.

2009 05 12 HP G2 (4)

El grupo estaba formado por cinco personas: Jorge, Eduardo M., Daniel Novillo, Conchi y Andrea.

En este grupo teníamos que hacer distintas tareas, como por ejemplo buscar la cámara de fotos de Collin Crevey  y  buscar  los objetos perdidos de Luna Lovegood.

A mí se me ocurre que podríamos practicar este proyecto en la asignatura de Educación Física, porque hay juegos como el “Wii Sports” que va de béisbol, bolos, boxeo, tenis y golf, que puedes obtener buena forma física y así obtener mejores resultado en las actividades de clase.

Escrito por.

ANDREA SIRVENT

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Experiencia con los videojuegos

   
Publicado por UAH-GIPI   7 de septiembre de 2009

La actividad con la Wii en el instituto ha sido una actividad muy original que nos ha gustado mucho porque dentro de que es una clase de lengua, aprendes con tus compañeros y a trabajar en grupo jugando.

Otros de los buenos aspectos que ha tenido esta actividad es que juegas y te lo pasas bien con tus compañeros en grupo.

2009 05 19 HP (1)

La experiencia ha consistido en hacer hechizos con Harry y sus compañeros de Howarts siguiendo el guión que nos dio nuestro tutor para que nos resultara más fácil el juego.

Para conseguir ir hacia otro lugar teníamos que asignarlo en el menú y seguir los pasos para llegar allí.

Los hechizos consistían en abrir puertas y mover objetos para conseguir ir a los sitios que nos pedían.

Nos gusta más practicar la enseñanza con juegos porque aprendes a la vez que te lo pasas bien y se hace más ameno. Uno de los errores que veo en la actividad es que en los grupos siempre hay alguien que no participa; por lo tanto, los que no participan, ni aprenden ni juegan. Creo que mejoraría la actividad si colaborásemos todos y siguiéramos en todo momento el guión del tutor.

También opinamos que estaría bien que pusieran música durante el juego…

En resumen, opinamos que es una actividad diferente que nos gustaría repetir con juegos diferentes.

Escrito por.

ROCÍO LEDESMA GÓMEZ y CORA VARGAS VÁZQUEZ

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