Durante el tercer trimestre, una hora durante cuatro semanas en el área de lengua (los martes) hemos subido a la sala de informática a jugar a la Wii.

La experiencia ha consistido en lo siguiente:

– El juego al que jugábamos era» Harry Potter y la orden del Fénix»

– Cuando llegábamos a la sala, el profesor nos mandaba una serie de tareas, las cuales debíamos realizar, por ejemplo: reclutar personas para el ejército de Dumbledore, el director de Hogwarts.

– En la sala además de nosotros había un grupo de personas que observaban nuestro trabajo, grabándonos con cámaras de video para hacer algún tipo de encuesta o estudio.

– Una vez finalizado el tiempo de juego, subíamos a clase. En las siguientes horas de lengua el profesor aprovechaba el material visto para hacemos dictados, textos y trabajos relacionados con el libro o el juego de Harry Potter.

A mí la experiencia me ha parecido muy positiva, pues por una parte he podido trabajar en grupo con algunos de mis compañeros y compartir opiniones. Además pienso que es interesante porque a partir del juego también se puede aprender, es una buena forma de fomentar el gusto por la lectura y nos ayuda también a prestar atención a una perfecta ortografía.

En mi opinión ha habido un inconveniente: nosotros cada día jugábamos con una partida diferente, por ejemplo, si un día jugábamos a una partida con el 15% del juego completado, al día siguiente jugábamos con una partida del juego con el 40% del juego completado, esto hacía que no nos enterásemos muy bien del argumento. Una solución podría ser que cada grupo tuviera su propia partida.

La experiencia se podría ampliar a otras áreas con otros juegos; por ejemplo, en Ciencias Naturales podríamos jugar a un juego llamado «Spore».

Conclusión final: » jugando también se puede aprender».

Escrito por.

EDUARDO MARTÍN LÓPEZ.

A mí me ha gustado la experiencia, porque al tener otra consola que no es la Wii en casa me ha ayudado a comparar. El juego ha estado bien, porque se podían compartir las tareas entre los grupos. El tener la Wii nos enseña a ver las consolas de otra forma en la que no estamos acostumbrados a verlas. Este proyecto nos enseña a que aprender es divertido y que no siempre tienen que ser los libros de siempre. El haber compartido esta experiencia con otros compañeros de la clase me ha gustado mucho, porque nos podíamos ayudar los unos a los otros (aunque no siempre eso pasara) y si alguno no sabía qué hacer otro compañero le podía ayudar.

Teníamos que jugar al juego de Harry Potter e ir haciendo y completando las tareas que nos decían. Algunas veces tenía que anotar una persona del grupo qué íbamos haciendo.

Hemos aprendido a trabajar en equipo y a ayudamos los unos a los otros. También hemos aprendido a leer con atención y a hacer las cosas con orden.

Este proyecto ha valido para salirnos de lo de siempre y a conocer nuevas formas de trabajar. A mí me gusta que hayan cogido la Wii, porque es una consola diferente y con otro tipo de juegos. Lo que no me ha gustado es que el grupo iba por una tarea y al día siguiente de subir a la Wii nuestra partida se había adelantado y nos teníamos que situar en la tarea en la que estábamos.

Del sitio al que había que ir, yo lo mejoraría, porque estábamos muy apretados y algunos no veían la televisión.

Por lo demás, me ha gustado la idea.

Escrita por.

CRISTINA MORA