Universidad de Alcalá

Máster Oficial: Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital.

 
 

 

El máster está organizado alrededor de tres especialidades que canalizan diferentes perfiles formativos y profesionales. El alumnado cursará 120 créditos distribuidos en asignaturas, talleres, prácticas en empresas y trabajo final, de forma que se garantice tanto una formación básica como una formación especializada.

Formación básica

Aporta los fundamentos teóricos y metodológicos tanto de carácter general como los relacionados con los núcleos temáticos que organizan el máster a través de asignaturas obligatorias generales y asignaturas optativas generales.

 

Formación básica
Título Créditos Curso Cuatr. Itinerario Carácter
Medios, educación y cultura: teoría y práctica 12 1 1 y 2 Común Obligatoria General
Contextos y procesos de comunicación interpersonal 6 1 1 Común Obligatoria General
Fuentes de información 6 1 1 Común Obligatoria General
Creación audiovisual 6 1 1 Común Obligatoria General
Metodología en proyectos de innovación 6 1 1 Común Optativa General
La cultura material de la educación 6 1 1 Común Optativa General
Tecnologías para la comunicación y la educación 6 1 1 Común Optativa General
Metodologías de investigación 6 1 2 Común Optativa General
Texto e imagen: soportes del saber 6 1 2 Común Optativa General

 

Formación especializada

El estudiante podrá optar por una de las tres especialidades del máster, que dotarán al estudiante de una formación específica, a través de asignaturas obligatorias de especialidad y asignaturas optativas de especialidad.

Especialidad 1. Creadores y usuarios ante los nuevos medios

Los nuevos medios están asociados a culturas participativas en las que los ciudadanos se comunican a través de múltiples lenguajes que incluyen imágenes, sonidos y palabras. Saber combinar estos discursos y lograr que los mensajes lleguen a la audiencia es hoy una tarea de cualquier profesional innovador. Participar activa y eficazmente en un mundo global, real y digital, puede aprenderse a lo largo de la vida.

 

Especialidad 1. Creadores y usuarios ante los nuevos medios
Título Créditos Curso Cuatr. Itinerario Carácter
Nuevas Alfabetizaciones 6 1 2 Especialidad 1 Obligatoria Especialidad
Persuasión, influencia social y cambio de actitudes 6 1 2 Especialidad 1 Obligatoria Especialidad
Cultura visual y ocio digital 6 2 1 Especialidad 1 Optativa Especialidad
Producción de la información para Internet 6 2 1 Especialidad 1 Optativa Especialidad
Comunicación, política y globalización 6 2 1 Especialidad 1 Optativa Especialidad

Especialidad 2. Comunicación en contextos cotidianos

Los profesionales del siglo XXI han de asumir el liderazgo en proyectos que requieran recursos humanos y de cualquier otra naturaleza, gestionándolos eficientemente y asumiendo los principios de la responsabilida social. Además, la dinámica diaria de las relaciones humanas es cambiante en función de cada persona, grupo y situación.

 

Especialidad 2. Comunicación en contextos cotidianos
Título Créditos Curso Cuatr. Itinerario Carácter
Habilidades sociales y liderazgo 6 1 2 Especialidad 2 Obligatoria Especialidad
Grupos sociales y organizaciones en la era de la información 6 1 2 Especialidad 2 Obligatoria Especialidad
Pragmática y procesos de comunicación  6 2 1 Especialidad 2 Optativa Especialidad
Tratamiento y análisis de la información para la toma de decisiones 6 2 1 Especialidad 2 Optativa Especialidad
Lectura y escritura en Internet 6 2 1 Especialidad 2 Optativa Especialidad

Especialidad 3. Organización y tratamiento de la información

El mundo actual, a diferencia de otros momentos históricos, genera ingentes cantidades de información. Es difícil encontrar lo que se busca e, incluso, identificar contenidos de calidad en los que apoyarse para crear nuevos conocimientos.

Ante este reto son necesarias habilidades en el manejo de las tecnologías para realizar eficazmente procesos de búsqueda, tratamiento y transferencia de la información.

 

Especialidad 3. Organización y tratamiento de la Información
Título Créditos Curso Cuatr. Itinerario Carácter
Gestión de la información en contextos escolares 6 1 2 Especialidad 3 Obligatoria Especialidad
Gestión del conocimiento en las organizaciones 6 1 2 Especialidad 3 Obligatoria Especialidad
Planificación de sistemas de información 6 2 1 Especialidad 3 Optativa Especialidad
Cultura de la información e instituciones documentales 6 2 1 Especialidad 3 Optativa Especialidad
 Medida e impacto  de la información científica 6 2 1 Especialidad 3 Optativa Especialidad

 

Formación aplicada

Talleres

De carácter eminentemente práctico, complementan la formación adquirida en las distintas asignaturas.

 

Talleres
Título Créditos Curso Cuatr. Itinerario Carácter
Técnicas y procesos creativos de producción y realización 3 1 2 Taller Optativo
Cibercultura y creación digital de elementos gráficos 3 1 2 Taller Optativo
Mundos reales y virtuales 3 1 2 Taller Optativo
La edición con editores 3 1 2 Taller Optativo
Tiempo de cine y educación 3 1 2 Taller Optativo
Creación y producción de contenidos en Internet 3 2 1 Taller Optativo
Diseño de videojuegos 3 2 1 Taller Optativo
Guías audiovisuales para la interpretación cultural 3 2 1 Taller Optativo
Animación 3D aplicada a la comunicación educativa 3 2 1 Taller Optativo
Cultura visual y desarrollo del pensamiento crítico 3 2 1 Taller Optativo
Robótica creativa 3 2 1 Taller Optativo
Discurso musical y participación 3 2 1 Taller Optativo
Comunicación y artes escénicas 3 2 1 Taller Optativo
Derechos humanos, comunicación y educación 3 2 1 Taller Optativo

 

Prácticas externas y Trabajo Fin de Máster

Prácticas externas.

-Orientación profesional. El alumnado realizará los 18 créditos en empresas.
-Orientación investigadora. Teniendo en cuenta que este máster permite el acceso a los estudios de doctorado el alumnado que opte por esta modalidad obtendrá 9 créditos por las prácticas en empresas y 9 créditos por sus prácticas vinculadas a equipos de investigación.

Trabajo Fin de Máster. Se trata de un trabajo teórico – práctico que permita la evaluación realizada a lo largo de los estudios, en relación con la adquisición de las competencias generales, específicas y básicas adquiridas por el alumnado.

 

Prácticas y Trabajo Fin de Máster
Título Créditos Año Cuatr. Itinerario Carácter
Prácticas externas 18 2 2 Común Obligatorio
Trabajo Fin de Máster 12 2 2 Común Obligatorio

El máster se compone de 120 créditos ECTS, que podrán cursarse a tiempo total (60 créditos/año) en un periodo de dos años o a tiempo parcial (mínimo de 30 créditos obligatorios el primer año) en un máximo de cinco.

La distribución de créditos del máster en dos cursos académicos sería la siguiente:

 

Primer curso
Primer Cuatrimestre Créditos Segundo Cuatrimestre Créditos
Obligatoria general 6 Obligatoria general 6
Obligatoria general 6 Obligatoria de especialidad 6
Obligatoria general 6 Obligatoria de especialidad 6
Obligatoria general 6 Optativa  general 6
Optativa  general 6 2 Talleres optativos 6
Créditos 30 Créditos 30
Total créditos primer año: 60
 
Segundo curso
Primer Cuatrimestre Créditos Segundo Cuatrimestre Créditos
Optativa de especialidad 6 Prácticas externas 18
Optativa de especialidad 6 Trabajo fin de Máster 12
Optativa de especialidad 6    
4 Talleres Optativos 12    
Créditos 30 Créditos 30
Total créditos segundo año: 60
 
Total créditos Máster: 120

 

 

Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital. - Coordinación Pilar Lacasa y Rut Mártínez
Diseño Web y soporte informático: Luis Briso de Montiano Aldecoa y Toñi Ruiz - Diseño gráfico: Rebeca Ochoa Bernabé - Edición Web: María José Establés y Katiusca Manzur