Muchos profesores dicen que es difícil motivar a los jóvenes y lograr interesarles en su propio aprendizaje. Algunos docentes se han desanimado, pero otros intentan cambiar las aulas con metodologías e instrumentos innovadores. Utilizar los videojuegos comerciales en sus clases ha logrado motivar, interesar y hasta sorprender al alumnado. Jugando han aprendido estrategias y han reflexionado sobre su aprendizaje y,además, divirtiéndose.
Introducir los videojuegos en el aula nos ha hecho pensar. Los propios jóvenes, acostumbrados a utilizar múltiples medios para divertirse y comunicarse, han descubierto lo bueno que sería incorporarlos a la clase y que convivieran con otros medios más tradicionales. Este parece ser su mensaje.