¿Por qué los videojuegos pueden ser un instrumento de aprendizaje escolar? ¿Hay algo que los diferencie de otros medios? Este video aporta algunas respuestas de los estudiantes. El videojuego parece atraerles porque habitualmente no está en las aulas. Es relevante cómo los jóvenes son capaces de situarse ante el juego asumiendo distintas perspectivas y contrastando sus opiniones con las de los otros. En este video, mediante una representación casi teatral, nos muetran como en clase existen distintas opiniones y no sólamente la del profesorado.

Muchos profesores dicen que es difícil motivar a los jóvenes y lograr interesarles en su propio aprendizaje. Algunos docentes se han desanimado, pero otros intentan cambiar las aulas con metodologías e instrumentos innovadores. Utilizar los videojuegos comerciales en sus clases ha logrado motivar, interesar y hasta sorprender al alumnado.  Jugando han aprendido estrategias y han reflexionado sobre su aprendizaje y,además,  divirtiéndose.